博忆堂888

手機版 | 您好,歡迎來到合肥新華實驗中學
主頁 > 教育教學 > 教育教學 > 我校組織開展番茄課堂第1期培訓活動

我校組織開展番茄課堂第1期培訓活動

2020-05-18 10:31:04


本網訊(通訊員:孫瑩瑩)為更好地關注新員工入校后的適應情況,明確學校對新員工的成長要求和期待,5月14日,我校組織開展“番茄課堂”第1期培訓活動,主題為“新員工如何更快地進入工作角色”,新入職的7名教師參訓。本次培訓由校長助理周景主講。


 

周景首先提出“什么是教育”的討論,分享了德國哲學家雅斯貝爾斯的觀點:“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”積極引導新教師思考自己所認可和理解的教育,以及如何踐行自己的教育觀。

接著,周景根據在集團工作十余年的經歷,結合實際案例,從觀察視角和組織關系的角度,分享了自己對集團文化“團結、務實、開拓、奉獻”的理解及踐行。他認為:

“團結”考量的是自己與別人的關系:你是組織中的合作者、鼓勵者、旁觀者、抱怨者,還是破壞者?

“務實”考量的是自己與自己的關系:你對工作的追求是精益求精、馬虎湊合,還是逃避躲懶?

“開拓”考量的是自己與環境的關系:你是創造條件做事、借助現有條件做事,還是給了條件也不做事?

“奉獻”考量的是自己與未來的關系:奉獻不是個人單方面的付出,而是個人與組織、社會的共贏。

最后,對于新員工如何更好地進入工作角色,周景提出了一些具體的建議,并希望新員工盡快找到突破點,展示自己的積極性、主動性、創造性,理清未來的成長方向,努力成為所在領域的研究者、領先者、分享者,與學校共成長。

“番茄課堂”是我校今年推出的培訓項目品牌,創意來源自番茄工作法,采取“小開發、多迭代、快應用”的模式,通過25分鐘左右的主題分享,以工作中的一個痛點問題為出發點,給出解決方案,提供可復制的經驗清單。后期,“番茄課堂”還將繼續結合實際需要,開發新的課程,幫助教職工提升解決實際問題的能力和效率。
 

(審核:周景 責任編輯:周慧)

相關熱詞搜索:校園

上一篇:我校積極開展“綻放戰役青春 堅定制度自信”主題教育活動
下一篇:我校學子在廬陽區青少年科技創新科幻畫比賽中喜獲佳績博忆堂888

收縮
  • 關注官方微信